Basisonderwijs  
Leerlingzorg PO
Kennisnet Leerlingzorg Archief

De Webchair

webchair Auteur: Koos de Hoog, ambulant begeleider SPON, Dordrecht (cluster 3)
Voor het laatst gewijzigd op: 6 januari 2010


De webchair is een mobiel videosysteem waarmee een beeld- en geluidsverbinding kan worden opgezet tussen school en een langdurig zieke leerling thuis. Koos de Hoog (SPON) en Robbert Smit (Webchair) demonstreerden de Webchair op de ICT-demonstratiemarkt van Hét Congres voor cluster 3 en 4. 

Vlak voor de zomervakantie ging Joost Pastoor van groep 7A voor een routinecontrole naar het ziekenhuis. Tot schrik van Joost en zijn ouders werd voor de derde keer geconstateerd dat zijn bloedbeeld niet goed was en dat Joost wederom behandeld moest gaan worden voor  leukemie. Voor Joost is het voorlopig onmogelijk, gezien zijn lichamelijke gesteldheid, om naar school te komen. Sinds kort is Joost, dankzij de Webchair, weer af en toe “aanwezig” in groep 7A.

De Webchair in de klas wordt gebruikt samen met een laptop die bediend wordt door de leerling thuis, in het ziekenhuis of revalidatiecentrum. Met bediening wordt met name de aansturing van de camera op de Webchair bedoeld. Middels het gebruik van een aantal toetsen op de laptop kan er ingezoomd en gedraaid worden met de camera. De leerkracht, een bordschema of het leukste meisje of de leukste jongen in de klas kunnen zo beter in beeld worden gebracht. Indien de functionaliteit van de handen onvoldoende is kunnen deze bedieningstoetsen op de laptop worden aangepast m.b.v. externe grote druktoetsen.

De docent heeft een draadloze microfoon tot zijn beschikking en de leerling spreekt via de microfoon op zijn laptop. Elektriciteit en een internetaansluiting zijn voldoende om een visuele en auditieve communicatie met behulp van de Skype-techniek tot stand te brengen. Het is belangrijk om met de leerling, ouders en school goede afspraken te maken over het gebruik. Bijvoorbeeld bij welke vakken wordt er “ingelogd”, heeft de leerling de juiste boeken en stencils om de les vanuit de thuissituatie optimaal te volgen, verliezen we de hoeveelheid beschikbare energie van de leerling niet uit het oog, enzovoort.

Het is een geweldig middel om de leerachterstand en het sociaal isolement van de zieke leerling zo klein mogelijk te houden. De inzet van de Webchair is vaak de eerste stap, na vaak maanden ziek zijn, op de weg terug naar het gewone leven van school, vrije tijd, vrienden en vriendinnen.

De SPONorganisatie in Dordrecht heeft met financiële hulp van de Kiwani’s (vriendenclub van De Dordtse Buitenschool) een eigen Webchair aangeschaft. Via Ziezon en het Mooiste Contactfonds (initiatief van KPN) kunnen ook Webchairs in bruikleen worden verstrekt.

Links


Joost krijgt les via de Webchair
Webchair op Hét Congres (video)
Webchair video [Leraar24]
SPON Onderwijs Adviesgroep
Webchair.com
Mooiste Contact Fonds
Ziezon
© Kennisnet | Disclaimer | Over ons | Contact