Leerlingzorg PO

Praktische informatiegids voor het basisonderwijs
Bron: VIM
Voor het laatst gewijzigd op: 29 oktober 2008

De VIM is een vereniging voor en van ouders, leerkrachten en een ieder die zich betrokken voelt bij de integratie van kinderen met het downsyndroom in de reguliere kinderopvang en het onderwijs. Afgelopen maand verstuurde VIM een praktische informatiegids over de onderwijsvraag van leerlingen met downsyndroom naar de basisscholen.

Aangeboren
Downsyndroom is een aangeboren aandoening. Jaarlijks worden er in Nederland zo’n 200 kinderen met het syndroom van Down geboren. Deze kinderen hebben vaak de nodige lichamelijke problemen. Veel van hen worden geboren met hartafwijkingen die vaak goed operatief te behandelen zijn. Daarnaast hebben ze een lichte tot ernstige verstandelijke beperking en een aantal herkenbare uiterlijke kenmerken.

Ontwikkeling en mogelijkheden
Kinderen met downsyndroom ontwikkelen zich trager dan andere kinderen, zowel lichamelijk als verstandelijk. Hierdoor ontstaat vaak een discrepantie tussen leeftijd en gedrag. Een kind met downsyndroom reageert anders omdat het denkvermogen beperkt of vertraagd is. Sommige situaties kan het kind niet snel overzien. Gevolg is dat het kind verkeerde of andere conclusies trekt. Maar net als bij andere kinderen is ook hier een grote variatie. Naast aanleg zijn vooral de mogelijkheden die aangeboden worden essentieel voor de manier waarop het kind zich ontwikkelt.

Onderwijs
Jaarlijks zijn zo’n 2400 kinderen met het syndroom van Down leerplichtig. In Nederland meldt ongeveer 60 procent van deze leerlingen zich op een reguliere school. De ervaring leert dat integratie waardevol is voor alle leerlingen en een goede kans van slagen heeft. Belangrijk hierbij is dat de omgeving er in gelooft en kennis heeft over leerlingen met downsyndroom en hun mogelijkheden.

De Droom van Down
Ooit zei een vriendje van Dewi, toen allebei vijf jaar, ‘Dewi heeft de droom van Down.’ Eigenlijk kan het niet mooier gezegd worden. De droom van mensen met downsyndroom is dat zij gewoon willen leven. Net als ieder ander. Het deelnemen aan het reguliere basisonderwijs is een belangrijke stap in die richting.

Gids
In oktober 2008 zond VIM een praktische informatiegids over de onderwijsvraag van leerlingen met downsyndroom naar de basisscholen. Deze gids kunt u ook downloaden.

Meer informatie